COLLEGE

* Horaire hebdomadaire : 02h00 – De la Sixième à la Troisième

* Description de l’option

Le cours de F.L.S. (Français Langue Scolaire) pourrait tout aussi bien s’intituler Français Langue Seconde (le français est souvent une des langues parlées à la maison) mais surtout Français Langue d’Enseignement car elle est la langue d’enseignement de Vauban.

Le cours de F.L.S. à Vauban n’est donc pas destiné à des élèves débutants ! Il vise à combler un maximum des lacunes dues au fait que le français n’est pas la langue maternelle de l’élève, à réviser par exemple un certain nombre de notions « censées » être étudiées avant le collège.

Un autre souci constant des élèves est la compréhension des énoncés (exercices, questions lors des tests) et ce dans toutes les matières.

Sans être un cours de soutien, le cours de FLS veille toutefois à également (re)voir (en petits groupes qui permettent parfois un travail individualisé), les notions utiles au classe de français de l’année en cours, mais en suivant d’autres voies, d’autres méthodes :

Thèmes abordés :- Révision des accords (genre et nombre)

- Révision des terminaisons au présent

- Compréhension des énoncés

- Principaux homonymes

- Passé composé + accords

- L’emploi des temps au passé (narration)

- Analyse de la phrase (nature et fonction)

Etc. etc.

LYCEE

* Horaire hebdomadaire : 02h00 – De la Seconde à la Terminale

* Description de l’option

Le cours de F.L.S. (Français Langue Scolaire) pourrait tout aussi bien s’intituler Français Langue Seconde (le français est souvent une des langues parlées à la maison) mais surtout Français Langue d’Enseignement car elle est la langue d’enseignement de Vauban.

Le cours de F.L.S. à Vauban n’est donc pas destiné à des élèves débutants ! Il vise à combler un maximum des lacunes dues au fait que le français n’est pas la langue maternelle de l’élève, à réviser par exemple un certain nombre de notions « censées » être étudiées avant le collège.

Un autre souci constant des élèves est la compréhension des énoncés (exercices, questions lors des tests) et ce dans toutes les matières.

Sans être un cours de soutien, le cours de FLS veille toutefois à également (re)voir (en petits groupes qui permettent parfois un travail individualisé), les notions utiles au classe de français de l’année en cours, mais en suivant d’autres voies, d’autres méthodes :

Thèmes abordés :- Révision de l’emploi des temps (indicatif)

- Conditionnel et phrases conditionnelles

- Subjonctif>< indicatif

- Modes infinitif et participe

- Expression de la cause, la conséquence, la concession, l’opposition

- Construction des verbes + préposition

- Comment structurer une phrase, des idées

- Un paragraphe, un texte (rédaction, dissertation)

- Etc. etc.