La classe de 6ème E a profité d'une expérience pédagogique originale et immersive : une initiation à l'art rupestre, forme d’expression artistique datant de la Préhistoire. 

Une professeure d'Histoire-Géographie et une professeure d'Arts plastiques ont proposé aux collégiens de réaliser un fond à base de marc de café, simulant les parois rocheuses pour recréer l’ambiance des grottes ornées sur leur support. Ils ont ensuite dessiné des motifs inspirés des célèbres grottes de Lascaux et de Chauvet, véritables trésors de l’art pariétal.

Cette séance s’inscrit dans une démarche de ludification de l’enseignement, visant à rendre l’apprentissage plus vivant et engageant. Cette approche créative a permis aux élèves de mieux comprendre les enjeux culturels et historiques de la Préhistoire, tout en développant leur sens artistique.

Une belle manière de faire dialoguer histoire et art !