Les élèves de 6èmeC ont relevé le défi de revisiter les fables de Jean de La Fontaine en les ancrant dans les réalités du XXIe siècle, dans le cadre de leur cours de français.


À l’image du fabuliste, qui observait la société de son temps, les collégiens ont transposé les personnages emblématiques des fables dans leur propre réalité. Les animaux laissent ainsi place à des figures contemporaines, évoluant dans un univers marqué par les réseaux sociaux, les influenceurs et l’importance accordée à l’image. À travers ces récits, les élèves questionnent avec justesse la vanité des apparences, la flatterie et certains travers humains toujours d’actualité.

Ce projet n’avait pas pour but de copier les textes classiques, mais d’en comprendre le mécanisme et de se les approprier. Il a demandé un travail exigeant sur la langue française, l’écriture poétique et l’expression des idées, tout en laissant une large place à la créativité et au plaisir d’écrire.

À travers ces fables contemporaines, les élèves portent un regard pertinent sur le monde qui les entoure. Nous félicitons la classe de 6e C pour ce fabuleux travail.

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