Spectacle de marionnettes pour les élèves de maternelle

« Le p’tit parc du bout d’la rue » : un spectacle de marionnettes à Vauban pour les élèves de maternelle   Ce vendredi 15 novembre, l’ensemble des enfants du cycle 1 a pu assister à une des représentations du spectacle de marionnettes d’Agnès Lebourg : « Le p’tit parc du bout d’la rue » dans notre amphithéâtre.  … Continue reading

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Sortie à l’opéra Freischütz des CM2B

Sortie scolaire des CM2B au Grand Théâtre de Luxembourg à l’occasion de l’opéra Freischütz   Les élèves de CM2B, sous l’initiative de Madame Langlois et en collaboration avec les professeurs d’allemand, Madame Marin et Madame Delandmeter ,ont pu, après avoir étudié en classe l’opéra Freischütz dans les deux langues y assister au Grand Théâtre de Luxembourg.… Continue reading

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Visite de Marc Lavoine pour « mon cartable connecté »

Marc Lavoine à la rencontre des élèves  d’une classe de 2nde pour « mon cartable connecté »  A l’occasion de sa visite au Luxembourg cette semaine, le chanteur et acteur Marc Lavoine nous a fait l’honneur de sa présence.  Également vice-président et cofondateur de l’association « Mon Cartable Connecté », c’est sous sa casquette qu’il est intervenu mardi après-midi dans la classe d’une de nos élèves de… Continue reading

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La semaine des Lycées français du monde – Grandir ensemble avec nos différences : pour une dynamique d’inclusion scolaire dans le réseau d’enseignement français à l’étranger

Le service de remédiation et d’inclusion à Vauban     « En pédagogie, la remédiation est un dispositif plus ou moins formel qui consiste à fournir à l’apprenant de nouvelles activités d’apprentissage pour lui permettre de combler les lacunes (…). » Raynal, Françoise et Rieunier, Alain. ESF 1998. Depuis presque deux décennies, la remédiation est apparue au… Continue reading

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La semaine des Lycées français du monde – En route vers l’enseignement supérieur

«Construire avec chaque élève un parcours d’études supérieures pertinent»   Porter un regard positif sur l’élève, être à son écoute. S’appuyer sur ses talents et ses compétences. Mettre en œuvre des démarches pédagogiques adaptées à chacun. Guider l’élève dans la construction de son projet de formation. Lui proposer toutes les opportunités de formation, y compris… Continue reading

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