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Ouverture le 12 janvier à 14h
Préinscriptions 2026/2027
Conseiller l’ensemble des élèves du collège à la Terminale pour qu’ils obtiennent la meilleure orientation possible.
Personnaliser l’orientation de chaque élève.
Accompagner l’orientation post-bac et la réorientation
Ouvrir les portes vers les meilleures admissions dans le supérieur en France et à l’étranger.
Cette mission est réalisée en concertation avec l’ensemble des équipes pédagogiques, de vie scolaire et de santé.
Comprendre le monde économique et professionnel
Connaître la diversité des métiers et des formations
Développer son sens de l’engagement et de l’initiative
Élaborer son projet d’orientation scolaire et professionnelle
L’ensemble des actions s’inscrit dans le cadre du parcours Avenir. Celui-ci consiste à proposer tout au long de la scolarité à Vauban la meilleure orientation possible à chacun de nos élèves selon ses aspirations, ses compétences personnelles et intellectuelles.
Séances orientation
Dès la classe de troisième avec leur professeur principal
Accompagnement personnalisé
De tous les élèves pour élaborer leur projet d’orientation
Suivi de l’orientation
De tous les élèves avec l’équipe pédagogique
Information
Édition d’un bulletin d’orientation à destination des élèves de Terminale et de leurs parents
Préparation aux admissions
Concours post-bac : SESAME, GEIPI, écoles de commerce, communication, Sciences-Po, etc. Oraux d’admission pour les admissions à toutes les formations post-bac (France & étranger)
Evénements
Organisation et communication autour des évènements liés à l’orientation
Pour les collègiens
Le salon des métiers Organisé par Vauban tous les ans au mois d’avril, ce salon est l'occasion pour les collégiens de découvrir les métiers d’aujourd’hui et de demain, intellectuels et manuels grâce aux présentations animées par des professionnels dans les secteurs de l'art, la gastronomie, l'éducation, la banque et la finance, etc.
La visite en entreprise En classe de 5e, les élèves découvrent le monde professionnel au Luxembourg au cours d’une visite en entreprise.
L'introduction à la réflexion sur l’orientation Dès la 4e et la 3e, les élèves sont invités à s’interroger sur leurs choix d’orientation à travers la pratique de tests de préparation et d’entretiens. Le service Orientation propose également d’accompagner les élèves qui souhaitent se diriger vers une orientation professionnelle.
Le stage d’observation Les élèves de 3e réalisent un stage d’une semaine au sein d’une entreprise ou d’une association sportive, culturelle ou humanitaire, leur offrant ainsi l’occasion de s’initier au milieu professionnel.
Pour les lycéens
Le dispositif ADN-AEFE Il s'agit d'un programme en milieu scolaire : des élèves ont la possibilité de suivre leur scolarité pendant quelques semaines dans un autre établissement, situé dans un pays différent. Les élèves fonctionnent en binôme et sont accueillis par les familles. Découvrir le dispositif ADN-AEFE
Le choix des spécialités pour le baccalauréat En classe de Seconde, les élèves sont accompagnés pour définir leurs choix de spécialités.
Le stage d’observation en classe de Seconde Dans le cadre de leur découverte du monde professionnel, les élèves de 2nde réalisent un stage d’observation d’une durée de deux semaines. Ce stage peut se dérouler au sein d’une entreprise, d’une structure culturelle ou sportive, ou encore d’une association engagée dans des actions sociales ou humanitaires. Cette expérience concrète leur permet de mieux comprendre le fonctionnement d’un environnement de travail, de confronter leurs intérêts à la réalité du terrain, et de nourrir leur réflexion sur leur avenir scolaire et professionnel.
Les stages d’observation de la filière STMG En Première et en Terminale, les élèves expérimentent la pratique des disciplines étudiées à l’occasion d’un stage d’une semaine en entreprise ou dans une association sportive, culturelle ou humanitaire.
Le salon des formations Chaque année, en novembre ou décembre, le service Orientation rassemble plus d’une centaine d’exposants pour permettre à plus d’un millier de visiteurs de se renseigner sur la poursuite d’études supérieures au sein d’universités, des écoles d’art, de commerce, d’ingénieurs, etc. aussi bien françaises qu'internationales.
Les réunions de présentation des filières post-bac en France et à l’étranger
Les conférences thématiques Proposées tout au long de l’année, elles ont pour objectif de présenter les formations et la vie étudiante dans un pays ou de découvrir une profession ou un secteur d’activité.
La matinée "entretiens de motivation" Chaque élève de Terminale est entendu par deux professionnels sur son projet d’orientation. D’une durée de 45 minutes, cet exercice met en avant les points forts et les axes d’amélioration de la prestation orale de l’élève. Celui-ci bénéficie des conseils avisés du jury pour réussir ses entretiens de motivation à venir.
Les bacheliers du lycée Vauban intègrent des établissements d’enseignement supérieur en adéquation avec leurs aspirations et les résultats obtenus au baccalauréat.
Grâce à un accompagnement individualisé tout au long du lycée, chaque élève construit un projet solide qui lui permet de rejoindre la formation de son choix, que ce soit en France, au Luxembourg, en Belgique, aux Pays-Bas ou dans d’autres pays européens.
Les parcours sont diversifiés et exigeants : universités, classes préparatoires, écoles d’ingénieurs, de commerce, filières artistiques ou encore études en sciences politiques ou en santé.
45% en France
10% au Luxembourg
10% en Belgique
8% en Grande-Bretagne
8% aux Pays-Bas
5% au Canada
5% en Suisse
4% Gap Year
2% Espagne
1% en Allemagne
1% Etats-Unis
0,5% Portugal
0,5% Vie active
25% Commerce, gestion, marketing & communication
Université Paris - Dauphine, IESEG, NEOMA Reims, ESCP, Erasmus Rotterdam, Mc Gill, HEC Montréal, King’s College London, ESADE, SOLVAY Bruxelles, Université de Navarre, etc.
23% Sciences & technologies
60 % d'entre eux sont en école d'ingénieurs. Polytech Montréal, INSA Lyon, EFREI, HEI, ESEIA, IPSA, EPF, Polytech Nancy, Université de Toronto, Manchester, University College London, École polytechnique Lausanne, Université de Maastricht, cursus master ingénierie à Paris - Sorbonne, etc.
12% Santé & médical
Parmi eux, 90 % sont en 1ère année LAS ou PAS en France, Belgique, Luxembourg ou Allemagne. 5% en kinésithérapie à Luxembourg ou aux Pays Bas et 2,5% en vétérinaire en Allemagne et République Tchèque
9% Classes préparatoires aux grandes écoles
Lettres, B/l, MPSI, PCSI, ECG, ECT, BCPST Sainte-Geneviève, Blaise Pascal, Louis le Grand, Lakanal, Saint Jean Douai, Georges de la Tour-Metz, Poincaré Nancy, Fabert Metz, Naval Brest, Ciné-Sup Guist’hau Nantes
7% Sciences humaines, lettres & langues
INALCO, Universités catholique de Lille, Paris - Sorbonne, Nancy, Lyon, etc.
7% Droit
Universités Paris - Assas, catholique de Lille, Nancy, Exeter au Royaume-Uni, Maastricht
5% Sciences politiques
86% ont choisi des parcours proposés en France. 60% Sciences Po Paris, 14% ESPOL, et 14% un double cursus sciences politiques et droit à la Sorbonne et l’Université catholique de Lille
5% Architecture, musique, audiovisuel, art & design
Écoles d’architecture (Paris Villette, Lyon, EPFL Lausanne); Art & design (Ecole de Condé, Design Academy Eindhoven, Haute école Jacquard Namur); Archéologie et histoire (Paris - Sorbonne); Musique (Allemagne); Cinéma (Concordia Montréal, ESRA ou University for the Creative Arts Farnham au Royaume-Uni)
4% Service civique
2% Tourisme, hôtellerie-restauration
En Suisse (EHL Lausanne) et en France (Institut Paul Bocuse)
Moins de 1% Soldats volontaires
Moins de 1% Vie active
Être ambitieux Penser aussi à des solutions moins exigeantes Préparer ses lettres de motivation
Prendre RDV avec le service Orientation Lire le bulletin information orientation mensuel
S’inscrire et passer les examens de langue en temps et en heure Respecter les dates d’inscription et les dates de réponses aux propositions
Rassembler ses bulletins du lycée et son relevé de notes du bac de 1ère (extrait cyclades) Réunir les documents administratifs et vérifier leur validité (passeport pour des études au Royaume-Uni/Canada/USA) Utiliser une adresse email adéquate
Aux ateliers Prépa Sup’ Aux études dirigées Aux évènements liés à l’orientation A la vie du lycée
Ressources disponibles au CDI et au service d’orientation
De nombreuses ressources sont mises à disposition : accès au site et revues ONISEP (numéros dédiés aux classes préparatoires, écoles de commerce, écoles d'ingénieurs, numéro spécial de janvier contenant un annuaire des formations en France), revue de l’étudiant et brochures des établissements.
Dispositif AGORA Monde du réseaux AEFE
AGORA Monde est l'un des dispositifs qu'ont en partage les établissements du réseau AEFE au bénéfice de leurs élèves : un outil collaboratif fondé sur une dynamique d'échanges entre lycéens, qui construisent leur projet d'orientation, et jeunes anciens élèves engagés dans leurs études supérieures. www.agora-aefe.fr
Étudier en France
www.parcoursup.fr
www.terminales.fr
AEFE - Guide 2023 "Etudier en France après le baccalauréat"
Étudier en Grande Bretagne
www.ucas.com
Étudier aux Pays-Bas
www.studyinholland.nl
Étudier en Allemagne
www.study-in-germany.de/en/
Étudier aux États-Unis
www.commonapp.org
www.coalitionforcollegeaccess.org
Étudier dans un autre pays
Se renseigner auprès du service Orientation.
Les aides pour financer les études supérieures
Aides réservées aux étudiants dont les parents résident ou travaillent au Luxembourg
https://mengstudien.public.lu/fr/aides-financieres.html
Accès au simulateur pour le calcul de l’aide
Du lundi au vendredi de 8h à 17h00
Françoise Santoni
Responsable Service orientation
Tel : +352 28 10 13 45 Email : f.santoni@vauban.lu
Barbara Susanj
Conseillère orientation & référente Agora ADN - AEFE
Tel : +352 28 10 13 45 Email : b.susanj@vauban.lu
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