Vauban, un engagement durable

developpement durable - DD

Les piliers de notre engagement

Limiter la consommation d'énergie

Réduire et trier les déchets

Éviter le gaspillage alimentaire

Protéger et valoriser la biodiversité

Agir ensemble pour le climat

Une dynamique collective

Avec plus de 2 600 élèves et 380 membres du personnel, Vauban affirme sa volonté de contribuer activement à la transition durable au Luxembourg. Cette ambition se concrétise au quotidien à travers des projets portés par les élèves et soutenus par l’ensemble de la communauté éducative.

Au cœur de cet engagement, les éco-délégués jouent un rôle clé : force de proposition, relais de sensibilisation et moteurs d’initiatives, ils participent à faire évoluer les pratiques et les comportements, au sein de l’établissement comme au-delà.

Guidée par les 17 Objectifs de Développement Durable de l’ONU, cette démarche s’inscrit dans une reconnaissance officielle à travers le label EFE3D, reflet de l’engagement éducatif, citoyen et solidaire de Vauban.

Historique

2017 Création de l'ULE (Union Lycéenne pour l’Environnement)

2019 Création de l’UCE (Union Collégienne pour l’Environnement)

2020 Premières élections d'éco-délégués

2021 Première labellisation E3D de niveau 1 pour la période 2020-2023

2022 Labellisation EFE3D - niveau 3 “Expertise” pour la période 2022 - 2026

Nos élèves, premiers acteurs du développement durable à Vauban

Les objectifs pédagogiques

Au cœur de la démarche éducative de Vauban, l’éducation au développement durable vise à doter les élèves de compétences essentielles pour comprendre, agir et s’engager face aux défis du monde contemporain :

  • Analyser les principaux enjeux du développement durable dans nos sociétés

  • Coopérer et mener à bien des projets collectifs

  • S’engager, prendre des initiatives et des responsabilités

  • Adopter un comportement éthique et responsable

  • Rechercher, traiter et évaluer l’information à travers différents médias

  • Développer l’esprit critique et distinguer croyances, opinions et savoirs

  • Maîtriser les notions scientifiques liées à l’environnement, à l’action de l’Homme, à la matière, à l’énergie et à leurs transformations

Les éco-délégués : acteurs du changement

Les éco-délégués sont les ambassadeurs du développement durable au sein de l’établissement.
Élus dans chaque classe, du CM1 à la Terminale, ils participent activement à la mise en œuvre et au suivi des projets écoresponsables.

  • Leur rôle

    • Proposer et participer à des actions concrètes

    • Relayer l’information et sensibiliser leurs camarades

    • Mobiliser les classes autour de projets communs

    • Valoriser les initiatives menées dans l’établissement

    • Développer des compétences reconnues dans le livret scolaire et les bulletins

  • Les élections

    • Un éco-délégué élu par classe

    • Ouvert à tous les élèves du CM1 à la Terminale

    • Candidature volontaire, soutenue par un projet ou une motivation

    • Un engagement suivi tout au long de l’année scolaire

  • Les ressources et leur accompagnement

    Les éco-délégués bénéficient d’un accompagnement pédagogique et de ressources mises à disposition par le Ministère de l’Éducation nationale via Eduscol.
    Ces supports les aident à comprendre les enjeux environnementaux, à piloter des projets et à devenir de véritables acteurs de la transition écologique.

    👉 Découvrir les ressources officielles pour les éco-délégués sur Eduscol

  • Lire notre article sur la COP des éco-délégués

Les labellisations

Témoignant d’un engagement concret et structuré, les labellisations de Vauban traduisent la volonté de l’établissement d’inscrire le développement durable au cœur de ses pratiques éducatives et organisationnelles.

  • Label EFE3D - Établissement en Démarche de Développement Durable

    Engagé de longue date dans une démarche écoresponsable, Vauban a obtenu la labellisation E3D de niveau 1 pour la période 2020-2023, marquant une première reconnaissance de son engagement en faveur du développement durable.
    Poursuivant cette ambition, l’établissement a ensuite été distingué par l’AEFE avec le label EFE3D (Établissement Français en Démarche de Développement Durable) - niveau 3 « Expertise », pour la période 2022-2026.

    Cette distinction, la plus élevée du dispositif, souligne la maturité et la cohérence du projet mené à Vauban. Elle reconnaît l’intégration du développement durable comme un véritable levier pédagogique, en lien étroit avec le projet d’établissement, les enseignements et les actions menées au quotidien.

    Inscrite dans le temps, cette démarche mobilise l’ensemble des acteurs de la communauté éducative: élèves, membres du personnel, familles et partenaires , et s’inscrit pleinement dans les politiques nationales et internationales de transition écologique, faisant de Vauban un lieu d’apprentissage global et transversal du développement durable.

  • Label SuperDrecksKëscht® - Gestion responsable des déchets (SDK)

    En complément de sa démarche globale de développement durable, Vauban a obtenu la labellisation SuperDrecksKëscht®, marque officielle portée par l’État luxembourgeois et inscrite dans la stratégie européenne de gestion des déchets.
    Ce label de qualité reconnaît les bonnes pratiques mises en œuvre au sein de l’établissement en matière de prévention, de tri et de valorisation des déchets.

    Cette distinction atteste de l’engagement concret de Vauban à réduire son impact environnemental, à structurer une gestion responsable des déchets et à sensibiliser durablement l’ensemble de la communauté scolaire aux enjeux du recyclage et de l’économie circulaire.

    En savoir plus sur la SuperDrecksKëscht® (SDK)

Des initiatives pour comprendre, s’engager et agir

Les semaines thématiques

Chaque année, Vauban mobilise l’ensemble de la communauté scolaire, de l’école primaire au lycée, autour des valeurs de solidarité, de responsabilité et de développement durable, à travers des semaines thématiques riches en apprentissages, en échanges et en actions concrètes.
Ces temps forts pédagogiques permettent aux élèves de mieux comprendre les enjeux environnementaux et sociaux, tout en devenant acteurs du changement.

  • La Semaine Européenne de la Réduction des Déchets (SERD)

    Inscrite à la fois dans le parcours citoyen des élèves et dans la démarche écoresponsable de l’établissement, la SERD constitue un rendez-vous majeur de sensibilisation.
    L’édition 2025, placée sous le thème « Les déchets d’équipements électriques et électroniques », a donné lieu à de nombreuses actions pédagogiques et solidaires.

    Parmi les initiatives menées :

    • Collecter des téléphones portables en partenariat avec l’association Ecotrel

    • Former les éco-délégués à la réparation d’objets ménagers et électroniques avec l'association Repair Café

    • Sensibiliser à la problématique de l’accumulation des déchets électroniques grâce à la création de deux sculptures réalisées par le club Green Vauban et exposées dans les vitrines du CDI.

    La SERD a aussi été marquée par la participation de Vauban à la 2ème édition du Festival AlimenTerre, avec des projections de films suivies d’échanges, ainsi que par l’opération Green Friday, portée par les éco-délégués, en alternative au Black Friday.

    🔍 Lire l'article de l’édition 2025

    🔍 Lire l'article de l’édition 2024

  • "Earth Week"

    Organisée chaque année au mois d’avril, la Earth Week constitue un autre temps fort de l’engagement environnemental à Vauban.
    Pendant une semaine, élèves et membres du personnel sont invités à s’impliquer dans des actions variées pour mieux comprendre les enjeux climatiques et agir concrètement pour la planète.

    Retour sur quelques actions phares de l’édition 2025 :

    À l’occasion de la Journée de la Terre, les éco-délégués ont également organisé une vente solidaire de plantes et de baumes confectionnés par leurs soins afin de financer de futurs projets écoresponsables.

    Tout au long de la semaine, plusieurs expositions scientifiques, artistiques et pédagogiques ont été proposées, complétées par des travaux réalisés par les élèves eux-mêmes, faisant de Vauban un véritable lieu de dialogue et de création autour de l’écologie.

    🔍 Plonger dans le sujet

  • La Semaine de la solidarité

    Organisée chaque année au mois de décembre, la Semaine de la solidarité constitue un temps fort de l’engagement citoyen à Vauban. Elle vise à sensibiliser les élèves aux valeurs de solidarité, de partage et de bénévolat, tout en les aidant à mieux comprendre les réalités sociales, humanitaires et environnementales du monde qui les entoure.

    À travers des interventions d’associations, des temps d’échange en classe et de nombreuses actions solidaires (collectes, ventes, défis sportifs, marchés de Noël), les élèves sont invités à s’engager concrètement, à leur échelle, dans des projets porteurs de sens.


    Édition 2025

    La Semaine de la solidarité 2025, organisée du 8 au 12 décembre, a de nouveau mobilisé l’ensemble de la communauté scolaire autour d’un programme riche et fédérateur.
    Collectes solidaires, interventions associatives, actions en faveur du Téléthon, défis sportifs et marché de Noël ont permis aux élèves, du primaire au lycée, de s’impliquer activement et de donner une dimension concrète à leur engagement.


    Quelques repères clés des éditions précédentes

    Depuis plus de six ans, la Semaine de la solidarité s’inscrit durablement dans la vie de l’établissement.
    Lors des dernières éditions :

    • Plus de 1 000 élèves mobilisés chaque année, de l’école primaire au lycée

    • Une quinzaine d’associations engagées interviennent autour de thématiques variées : solidarité internationale, santé, handicap, aide à l’enfance, lutte contre la pauvreté, à travers des actions de sensibilisation et des interventions en classe auprès des élèves
    • Plus de 2 000 € collectés lors de certaines éditions au profit d’actions solidaires

    • Des temps forts fédérateurs : collectes alimentaires et vestimentaires, tournois sportifs, ventes caritatives, rencontres avec des acteurs associatifs

    Lors des dernières éditions, la Semaine de la solidarité a notamment réuni des associations telles que le Téléthon, SOS Villages d’Enfants, Coopération Nord-Sud, Handicap International, ELA Luxembourg, Pour un Sourire d’Enfant (PSE Junior), Stand Speak Rise Up!, SOS Faim, Caritas Luxembourg, la Croix-Rouge luxembourgeoise, l’Île aux Clowns, Toutes à l’école, la Fondation Sarah Grond, la Banque Alimentaire Luxembourg et La Femme Contemporaine asbl.

    Ces initiatives permettent aux élèves de développer une citoyenneté active, de donner du sens à leurs apprentissages et de vivre des moments d’échange forts, en cohérence avec les valeurs portées par Vauban.

    📅 Accéder au programme 2025

    🔍 Revenir sur l'article de l’édition 2024

Des pratiques durables à la restauration scolaire

Dans le cadre de sa démarche de développement durable, Vauban agit également sur le volet de la restauration scolaire, en sensibilisant les élèves aux enjeux d’une alimentation plus responsable, respectueuse de l’environnement et des ressources.

  • Meatless Day

    Instaurer un repas végétarien mensuel à la cantine, conformément aux engagements pris lors de la COP scolaire 2023–2024, afin de promouvoir une alimentation plus durable et de réduire l’empreinte environnementale des repas servis.
    Cette initiative, portée par les éco-délégués, permet aux élèves de découvrir des alternatives végétariennes équilibrées et savoureuses.

  • Ateliers de cuisine « anti-gaspi »

    Animer des ateliers de cuisine « anti-gaspi » en partenariat avec le prestataire de restauration scolaire Eurest de Compass Group Luxembourg, à destination des élèves de 6 à 8 ans.
    À travers des activités ludiques et pédagogiques, les enfants apprennent à reconnaître, préparer et valoriser les aliments, tout en comprenant que rien ne se jette, tout se transforme.

    Lors de ces ateliers, les élèves préparent eux-mêmes une dégustation à base de légumes frais et mettent de côté les épluchures, réutilisées dès le lendemain pour la réalisation d’un bouillon servi à la cantine.
    Une approche concrète et engageante pour transmettre, dès le plus jeune âge, les valeurs d’une alimentation responsable et durable.

    🎥 En savoir plus sur cet atelier en vidéo

Des clubs pour s’impliquer autrement

Afin de sensibiliser les élèves aux enjeux environnementaux et de leur permettre de s’engager concrètement, Vauban propose six clubs, ouverts aux élèves du collège et du lycée.
Organisées durant la pause méridienne et le jeudi après-midi, ces activités périscolaires offrent un cadre privilégié pour expérimenter, créer et agir en faveur d’un mode de vie plus responsable.

Green Up’

Agir à travers des projets concrets et collectifs mêlant biodiversité, événements écoresponsables, sensibilisation, recyclage et science participative avec Vigie-Nature.

Éco-cosmétiques

Fabriquer ses propres produits de soin et de beauté (baumes à lèvres, savons, crèmes, parfums) à partir de recettes simples et naturelles, tout en analysant l’origine et les conditions d’extraction des matières premières.

Éco-cuisine

Apprendre à cuisiner autrement afin de mieux manger et mieux consommer, en intégrant les notions de saisonnalité, d’origine des produits et de lutte contre le gaspillage alimentaire.

Semis et entretien du jardin

  Entretenir le jardin pédagogique en permaculture et valoriser les productions dans le respect des écosystèmes et des principes du développement durable.

Upcycling textile

Découvrir et pratiquer des activités manuelles (couture, crochet, reprisage…) pour transformer vêtements, tissus et laine en objets durables et utiles au quotidien.

Vauban Vert

Cultiver le jardin pédagogique en semant, plantant et entretenant les espaces verts, dans une démarche respectueuse de l’environnement et du développement durable.

Des conférences pour éveiller les consciences

Afin d’approfondir la compréhension des enjeux environnementaux et climatiques, Vauban propose régulièrement des conférences, projections et temps d’échange ouverts aux élèves, et parfois à leurs familles.
Ces rendez-vous pédagogiques permettent de croiser regards scientifiques, artistiques et citoyens, et d’encourager la réflexion critique.

  • "La grande migration du vivant" avec Alexis Rosenfeld

    Explorer la biodiversité à travers le regard des scientifiques et des explorateurs (avril 2025)

    Proposée dans le cadre de la Earth Week, la projection du documentaire La grande migration du vivant a permis aux classes de 4ᵉ de découvrir un phénomène naturel exceptionnel : la plus grande migration animale au monde en termes de biomasse, qui se déroule chaque année le long des côtes sud-africaines, à l’arrivée de l’hiver austral.
    La séance s’est prolongée par un temps d’échange privilégié avec Alexis Rosenfeld, plongeur, photographe et explorateur, venu partager son expérience de terrain et débattre avec les élèves.
    Cette rencontre a également donné lieu à une conférence en soirée, ouverte aux élèves volontaires et à leurs familles.

  • "Arctique et changement climatique" par Agnès Balseur et Laurence Robert

    Rendre le changement climatique sensible par l’art et la science (avril 2024)

    Ouverte au grand public, la conférence autour du projet CAMISSARDE – CArnet de MISSion ARctique Dessiné, portée par Agnès Balseur et Laurence Robert, a proposé une approche originale du changement climatique.
    En mêlant photographie scientifique et dessin, le projet invite à visualiser l’évolution de la fonte des glaces en Arctique, en imaginant les paysages d’hier et de demain.
    Cette initiative, soutenue par l’Institut Polaire Français (IPEV) et l’Université de Nantes, a permis de rendre les enjeux climatiques plus accessibles et sensibles, en s’adressant autant à la raison qu’à l’imaginaire.

  • "Douze solutions pour décarboner notre quotidien" par Marie-Alix Dalle

    Donner des clés pour agir face au changement climatique (décembre 2022)

    À destination des classes de Seconde, la conférence « Douze solutions pour décarboner notre quotidien », animée par Marie-Alix Dalle, ingénieure collaborant avec Jean-Marc Jancovici, a permis de mettre en lumière des leviers concrets pour réduire son empreinte carbone.
    L’intervention a encouragé les élèves à prendre conscience de leur capacité à agir, à l’échelle individuelle, face aux enjeux climatiques.

  • 📅 Consulter l'ensemble de la programmation du cycle de conférence

Des productions d’élèves pour sensibiliser et partager

Pour prolonger les actions menées au sein de l’établissement, Vauban valorise les productions des élèves à travers des publications écrites, audio et numériques.
Ces supports permettent aux élèves de s’informer, enquêter, créer et transmettre, tout en développant leur esprit critique et leur engagement citoyen.

  • "Les Chroniques du potager"

    Dans le cadre de l’Éducation aux Médias et à l’Information (EMI) et de l’Éducation au Développement Durable, deux classes de 6ᵉ se sont glissées dans la peau de journalistes en herbe.
    Tout au long de l’année scolaire, les élèves ont mené un travail d’enquête et de rédaction autour du potager pédagogique de Vauban.

    Leurs chroniques, rédigées sous forme de brèves, abordent notamment :

    • les ravageurs des cultures et les principes de la lutte biologique,

    • les oiseaux observés en hiver dans le potager.

    Accompagnés par leurs enseignants, les élèves ont appris à rechercher des informations fiables, à croiser les sources via la base documentaire e-sidoc, à rédiger, citer leurs sources et illustrer leurs propos.
    Pour clore ce projet, les chroniques ont été enregistrées et diffusées sur la web-radio de l’établissement, Vauban On Air, donnant naissance au podcast Les Chroniques du potager.

    🎧 Découvrir le podcast : épisode 1 épisode 2

  • Les podcasts "Ancrage" avec IMS Luxembourg

    Dans le cadre du projet « L’Océan s’invite au Luxembourg », porté par IMS Luxembourg (Inspiring More Sustainability) et la fondation 1Ocean, des élèves de Seconde B ont participé à une semaine de sensibilisation aux enjeux des océans, conclue par la réalisation de podcasts.
    Accompagnés d’experts et en collaboration avec des élèves du Lycée international de Mersch, ils ont donné la parole à des acteurs engagés pour la protection des océans et partagé leurs réflexions sur le rôle essentiel des milieux marins dans notre quotidien.

    🎧 Écouter les podcasts réalisés par les élèves
    🔍 En savoir plus : découvrir l’article complet.

Le compte Instagram des éco-délégués

Véritable vitrine des engagements de l’établissement, le compte Instagram des éco-délégués donne la parole aux élèves et met en lumière les actions, projets et temps forts du développement durable à Vauban. Pensé par et pour les élèves, il permet de sensibiliser, d’informer et de fédérer la communauté scolaire autour d’initiatives concrètes et inspirantes.

🔍 Visiter le compte Instagram

 

Le Padlet du développement durable à Vauban

Outils technopédagogiques - Confluence Espace collaboratif et évolutif, le Padlet dédié au développement durable centralise les ressources pédagogiques, projets menés, productions d’élèves et initiatives de l’établissement. Accessible à tous, il favorise le partage des connaissances et la diffusion des bonnes pratiques au sein de la communauté éducative.

🔍 Consulter le Padlet

Une gestion responsable du campus

À travers une gestion globale et responsable de son campus, Vauban agit concrètement pour réduire son impact environnemental, optimiser ses ressources et garantir un cadre de vie sûr et durable pour l’ensemble de la communauté scolaire.
Cette démarche s’appuie sur des actions structurées, déployées autour de plusieurs axes clés.

Gestion énergétique responsable

Optimiser les consommations d’électricité, de chauffage et d’eau grâce à un pilotage précis des usages.
Déployer des capteurs de qualité de l’air, de température et de présence afin d’ajuster les consommations en temps réel et améliorer le confort des usagers.

Transition énergétique

Intégrer des solutions techniques fondées sur les énergies renouvelables.
Déployer des équipements performants, tels que des pompes à chaleur et une installation photovoltaïque de 800 kWc, pour réduire l’empreinte carbone du campus.

Maintenance durable

Prolonger la durée de vie des équipements par une maintenance préventive planifiée.
Limiter le gaspillage des ressources en anticipant les interventions et en privilégiant la réparation plutôt que le remplacement.

Gestion responsable des déchets

Minimiser les déchets générés lors des chantiers et des opérations de maintenance.
Garantir le respect du tri sélectif et le recours à des filières de valorisation adaptées.

Mobilité plus verte

Accompagner l’évolution des modes de déplacement en favorisant des solutions de mobilité durable.
Mettre en place des bornes de recharge pour véhicules électriques au sein du campus.

Responsabilité sociale

Prévenir les risques professionnels grâce à des plans de prévention adaptés.
Sensibiliser les équipes et les usagers aux enjeux de sécurité, de santé et de bien-être au travail.

Performance économique responsable

Optimiser les budgets tout en assurant un suivi rigoureux des indicateurs de performance.
Collaborer avec des prestataires responsables et certifiés (SDK, normes ISO…).
Innover grâce à des outils de pilotage et de gestion avancés (BIM, GTC, intelligence artificielle).

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