Actualites : AEFE

Lundi 19 mars 2018, les élèves de 6ème ont rencontré des élèves de CM2 dans le cadre d’un projet croisé « Saint Patrick’s Day ». Les enfants se sont retrouvés autour d’activités ludiques afin de découvrir cette tradition. « Quiz, tic tac toe, memory games, art and craft…. » : tous ont participé avec enthousiasme aux activités proposées. Ce… Continue reading →

Dans le cadre de la résidence d’auteur de Vauban, Maya Ombasic a participé à un atelier d’écriture et de lecture dans une classe de CE2. Un temps d’échange riche qui a permis aux élèves de réaliser une interview de l’auteur et écrire des poèmes sur le thème de la mer et de la montée des… Continue reading →

Vendredi 19 janvier à 18h45 heure locale (UTC+1), suivez le concert de l’Orchestre des lycées français du monde en direct depuis Madrid. Clémence et Rafaël, élèves à Vauban, Lycée Français de Luxembourg, participent à cette aventure musicale exceptionnelle.    Du 15 au 20 janvier 2018, c’est au Lycée français de Madrid que se réunissent les 70… Continue reading →

Les élèves impliqués dans le projet du Prix des InKorruptibles ont réalisé un « booktube ». Il s’agit d’une vidéo qui permet aux élèves de partager leurs découvertes et leurs conseils littéraires sur la chaînes Youtube du lycée.   

La présentation du Prix Vauban a été filmée et montée par Maëva, élève en classe de première, avec la collaboration de deux élèves, Mathilde et Rafaël. Tous 3 ont participé au Prix Vauban l’an passé.    

The 3emes from the British International Section have made some marvelous oral presentations of a selection of their favorite books. All of them are absolutely authentic, awesome and very amusing. Each one of us have dont it in an extremely creative way. You should absolutely check them out, it is unquestionably worth it, I promise!… Continue reading →

Dans le cadre de la Semaine des lycées français du monde, des élèves de 5ème ont organisé un projet solidaire et citoyen en faveur d’Emmaüs. Les objectifs : collecter des objets et de la nourriture en faveur d’Emmaüs et préparer l’accueil d’un compagnon d’Emmaüs.  Ce défi solidaire a permis aux élèves de s’engager dans toute la… Continue reading →