Concert de l’Orchestre des lycées français du monde en direct depuis Madrid

Vendredi 19 janvier à 18h45 heure locale (UTC+1), suivez le concert de l’Orchestre des lycées français du monde en direct depuis Madrid. Clémence et Rafaël, élèves à Vauban, Lycée Français de Luxembourg, participent à cette aventure musicale exceptionnelle.    Du 15 au 20 janvier 2018, c’est au Lycée français de Madrid que se réunissent les 70… Continue reading

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Présentation du Prix des Inkos

Les élèves impliqués dans le projet du Prix des InKorruptibles ont réalisé un « booktube ». Il s’agit d’une vidéo qui permet aux élèves de partager leurs découvertes et leurs conseils littéraires sur la chaînes Youtube du lycée.   

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Vidéo de présentation du Prix Vauban

La présentation du Prix Vauban a été filmée et montée par Maëva, élève en classe de première, avec la collaboration de deux élèves, Mathilde et Rafaël. Tous 3 ont participé au Prix Vauban l’an passé.    

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Read my favorite book !

The 3emes from the British International Section have made some marvelous oral presentations of a selection of their favorite books. All of them are absolutely authentic, awesome and very amusing. Each one of us have dont it in an extremely creative way. You should absolutely check them out, it is unquestionably worth it, I promise!… Continue reading

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Défi solidaire : projet de collecte en faveur d’Emmaüs

Dans le cadre de la Semaine des lycées français du monde, des élèves de 5ème ont organisé un projet solidaire et citoyen en faveur d’Emmaüs. Les objectifs : collecter des objets et de la nourriture en faveur d’Emmaüs et préparer l’accueil d’un compagnon d’Emmaüs.  Ce défi solidaire a permis aux élèves de s’engager dans toute la… Continue reading

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Richesse linguistique et culturelle : interventions de parents non francophones en maternelle

« Richesse linguistique et culturelle » tel est le thème de l’action mise en place par les enseignantes de maternelle dans le cadre de la Semaine des Lycées Français du monde. L’objectif : faire intervenir un parent d’origine non-francophone en classe pour présenter un pays, sa langue et sa culture. Rencontre avec Joanna, maman d’élève qui a… Continue reading

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Intelligences multiples et optimisation des apprentissages

Dans le cadre d’un cours d’anglais, une classe de 4ème a réalisé un travail basé sur la théorie des intelligences multiples. Un projet sur l’estime de soi et la découverte de ses talents dans le but d’optimiser ses apprentissages qui s’inscrit dans le cadre de la Semaine des Lycées Français du monde.   Selon la théorie… Continue reading

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