Intervention d’Amnesty International auprès d’élèves de 4ème

Dans le cadre des programmes d’EMC (enseignement moral et civique) et d’histoire géographie, après avoir travaillé sur les droits, les libertés et les déclarations (déclaration des droits de l’homme et du citoyen et déclaration universelle des droits de l’homme), des élèves de 4ème ont reçu Carla Vezo, responsable pédagogique d’Amnesty International Luxembourg.   Les élèves… Continue reading

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Présentation du Prix des Inkos

Les élèves impliqués dans le projet du Prix des InKorruptibles ont réalisé un « booktube ». Il s’agit d’une vidéo qui permet aux élèves de partager leurs découvertes et leurs conseils littéraires sur la chaînes Youtube du lycée.   

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Read my favorite book !

The 3emes from the British International Section have made some marvelous oral presentations of a selection of their favorite books. All of them are absolutely authentic, awesome and very amusing. Each one of us have dont it in an extremely creative way. You should absolutely check them out, it is unquestionably worth it, I promise!… Continue reading

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MATh.en.JEANS : jouer avec les mathématiques

90 élèves se sont inscrits à la séance de découverte du club MATh.en.JEANS organisée en septembre. Le défi de cette année est le jeu de réflexion « la tour de Stockmeyer », inspiré des travaux de Thierry Bousch, chercheur au Laboratoire de Mathématiques de l’Université d’Orsay.   L’objectif  du jeu : déplacer des disques de diamètres différents… Continue reading

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Défi solidaire : projet de collecte en faveur d’Emmaüs

Dans le cadre de la Semaine des lycées français du monde, des élèves de 5ème ont organisé un projet solidaire et citoyen en faveur d’Emmaüs. Les objectifs : collecter des objets et de la nourriture en faveur d’Emmaüs et préparer l’accueil d’un compagnon d’Emmaüs.  Ce défi solidaire a permis aux élèves de s’engager dans toute la… Continue reading

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A la découverte du lycée

Près de 170 nouveaux élèves, tous niveaux confondus, ont participé à l’après-midi découverte du lycée mercredi 6 septembre 2017. Organisée par la direction et le service de la vie scolaire, cette rencontre constitue un temps privilégié d’accueil qui a permis aux nouveaux élèves et à leurs familles de mieux comprendre le fonctionnement du lycée, de… Continue reading

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Websérie mathématique à suspens : réussirez-vous à résoudre les énigmes pour passer à l’épisode suivant ?

« Code Siegfried » est un projet de web-série mathématico-policière créée, écrite et réalisée par 3 professeurs en poste à Vauban, Lycée Français de Luxembourg, actuellement en tournage.    Composée de 7 épisodes, « Code Siegfried » plonge le public dans une enquête mystérieuse menée par 2 collégiens mêlés à un sombre complot politique. Chaque épisode est articulé autour d’un cours de mathématiques réalisé… Continue reading

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