A la découverte de l’European Space Agency (ESA)

Vendredi 12 mai 2017, les élèves de section euro allemand physique ont visité l’ESA, l’agence spatiale européenne, à Cologne. Une visite guidée hors du commun qui a permis aux élèves de découvrir le centre d’entraînement des astronautes.   Les élèves ont tout d’abord découvert la réplique de la station Colombus de l’ISS dans laquelle Thomas… Continue reading

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5 élèves au Congrès MATh.en.JEANS

Dans le cadre de l’atelier « Maths en Jeans », 5 élèves de 6ème et de 5ème ont participé au 28ème Congrès MATh.en.JEANS qui se déroulait du 28 au 30 avril 2017 à l’université Sart-Thilman de Liège. L’occasion de présenter leurs travaux devant plus de 400 élèves, chercheurs en mathématiques et enseignants.     «… Continue reading

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Des élèves en conférence interactive avec Thomas Pesquet

Lundi 20 mars 2017, 4 classes d’élèves de 5ème ont eu le plaisir d’assister à la conférence interactive de Thomas Pesquet dans le cadre de la Journée mondiale de l’eau. Comment se comporte l’eau dans l’espace ? Quels sont tes loisirs à bord ? Quel est ton rêve après cette aventure ? En direct de… Continue reading

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« MaTh en JEANS » : faire vivre les maths

Faire vivre les mathématiques par les jeunes selon les principes de la recherche mathématique : tel est l’objectif du dispositif « MaTh en JEANS » mis en place au lycée depuis la rentrée. Il permet à 7 apprentis chercheurs inscrits de pratiquer en milieu scolaire une authentique démarche scientifique, avec ses dimensions aussi bien théoriques… Continue reading

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EIST : un projet de maquette de maison en bois

Dans le cadre de l’Enseignement Intégré de Science et Technologie (EIST), une classe de 6ème a réalisé un travail de maquette de maison en bois via une démarche de projet. Après avoir commencé à réaliser la maquette numérique de l’extérieur de la maison à l’aide d’un logiciel 3D, les élèves ont été répartis en équipe… Continue reading

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Classe inversée : des vidéos pédagogiques en physique-chimie

Dans le cadre d’une expérimentation de classe inversée, un enseignant de physique-chimie réalise des vidéos pédagogiques à destination d’élèves de seconde. Pratique pédagogique innovante, la classe inversée vise à mettre les élèves en activité en classe et à offrir les ressources pour accéder aux savoirs à la maison.   La classe inversée utilise beaucoup la… Continue reading

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Researchers’ Days 2016

Vendredi 2 décembre 2016, une classe de terminale a participé au Researchers’ Days à la Rockhal à Esch-sur-Alzette. L’occasion de découvrir le monde de la recherche à travers une multitude d’activités ludiques.    Au programme de cette journée, les élèves ont pu réaliser des expériences scientifiques, rencontrer des chercheurs et participer à des conférences. Apprécié par… Continue reading

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