Actualites : Parcours culturel et sportif

Une nouvelle édition du Mai des langues attend nos élèves de la petite section de maternelle à la terminale dès le mardi 02 mai 2024 ! Pendant un mois, écoliers, collégiens et lycéens baigneront dans les cultures et l’apprentissage des six langues étrangères enseignées à Vauban : l’allemand, l’anglais, le chinois, l’espagnol, l’italien et le… Continue reading →

Dans le cadre de la Semaine de la Presse et des Médias, les élèves de 4èmeC se sont mis dans la peau de journalistes pour créer de toute pièce leur propre journal. Cet exercice a fait travailler les élèves sur toutes les étapes de la création d’un journal : monter un comité de rédaction, choisir… Continue reading →

Mardi 16 avril, dans l’amphithéâtre, des élèves de la quatrième à la terminale ont assisté au spectacle Vienne 1913.   Entre 1909 et 1913, Freud, Jung, des musiciens, des aristocrates, des indigents, des professeurs, un prêtre, des fanatiques… croisent le jeune Adolf Hitler (et sa frustration illuminée décrite dans le futur Mein Kampf… ). Un… Continue reading →

A l’occasion de la 8ème semaine Olympique et Paralympique, initiée par le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, Vauban a intégré la pratique sportive, la sensibilisation au handicap et la découverte de l’olympisme au cœur des journées de nos élèves. Au total, une quinzaine d’interventions différentes ont eu lieu pendant la semaine avec… Continue reading →

Vauban était dans les bulles du lundi 26 février au samedi 2 mars avec une nouvelle édition de la semaine et du salon de la BD. En effet, la bande dessinée était de nouveau à l’honneur dans l’établissement grâce au projet pédagogique « Vauban dans les bulles », permettant à tous nos élèves, leurs familles et même… Continue reading →

Nos élèves ont brillamment représenté l’établissement grâce à leur participation à la 6ème édition du Prix Victor Hugo. Liah.J, Carla.R, Chiara.L, Adélaïde.P et Victor.M ont été lauréats de ce concours. Ils ont été invités à une cérémonie à la Résidence de France ce mercredi 27 mars pour recevoir leur prix.   Ce concours de production… Continue reading →

Les élèves de CE1B et CE1E ont travaillé depuis le début de l’année sur le projet pédagogique théâtral « GRANDIR » grâce au soutien de la Fondation Sommer et l’accompagnement de la Compagnie 22. Ce dispositif a été impulsé par des enseignantes et monté grâce à l’énergie créatrice de Marie et Julie, intervenantes pour la Compagnie 22.… Continue reading →