Actualites : Parcours citoyen

Dans le cadre des programmes d’EMC (enseignement moral et civique) et d’histoire géographie, après avoir travaillé sur les droits, les libertés et les déclarations (déclaration des droits de l’homme et du citoyen et déclaration universelle des droits de l’homme), des élèves de 4ème ont reçu Carla Vezo, responsable pédagogique d’Amnesty International Luxembourg.   Les élèves… Continue reading →

L’Union Lycéenne pour l’Environnement (ULE) est une association créée par un groupe de lycéens dans le but d’améliorer le respect de l’environnement au sein du lycée et de sensibiliser les collégiens et lycéens aux sujets liés à l’environnement et au développement durable au sein du lycée.   Soutenue par des élèves de terminale de l’an… Continue reading →

Les 16 et 17 novembre 2017, les représentants des CVL de la ZENOS, Zone Europe du Nord Ouest et Scandinavie, de l’AEFE ont été réunis. Au programme de ces 2 journées de travail : encourager les échanges entre les délégués (pratiques, projets, organisation des CVL…) et développer un ou des projets CVL à mettre en… Continue reading →

Dans le cadre de la Semaine des lycées français du monde, des élèves de 5ème ont organisé un projet solidaire et citoyen en faveur d’Emmaüs. Les objectifs : collecter des objets et de la nourriture en faveur d’Emmaüs et préparer l’accueil d’un compagnon d’Emmaüs.  Ce défi solidaire a permis aux élèves de s’engager dans toute la… Continue reading →

Dans le cadre de la Journée nationale « Non au Harcèlement », jeudi 9 novembre 2017 , les élèves de CE1 ont été sensibilisés à l’importance du bien vivre ensemble et du respect d’autrui au travers de petits débats animés par les instituteurs et la vie scolaire. Cette action éducative fait suite au travail réalisé à l’école… Continue reading →

Les élèves de 2nde section européenne du lycée ont reçu leurs correspondants allemands du Gymnasium Gosheim-Wehingen du 19 au 26 octobre 2017. Vendredi 20 octobre, ils ont visité 2 lieux de mémoire mosellans avec leurs homologues : la maison de Robert Schuman et le musée de la Guerre de 1870 et de l’Annexion. L’occasion d’aborder… Continue reading →

Le lycée s’engage aux côtés de Handicap International pour soutenir les victimes d’armes explosives à travers une course solidaire. Près de 200 élèves de 6ème participeront à ce challenge sportif et solidaire afin de récolter des fonds. L’objectif de la course : courir la plus longue distance en 12 minutes.    Cette course sera organisée durant les… Continue reading →